Participan docentes del COBACH de BC en trabajos sobre el marco curricular de la Nueva Escuela Mexicana

Lindero Norte

Un total de 65 docentes de diferentes plantes del COBACH en Baja California participaron en los trabajos para la transición a la Nueva Escuela Mexicana, modelo educativo del gobierno de Andrés Manuel López Obrador para educación básica y media superior.

Con el fin de desarrollar nuevas herramientas que promuevan mejores resultados en los procesos se enseñanza-aprendizaje, las y los docentes formaron parte de la “Estrategia para el análisis de las progresiones de los Recursos Sociocognitivos, Socioemocionales y Áreas de Conocimiento en el marco de la Nueva Escuela Mexicana”, realizada a nivel nacional por la Dirección General del COBACH.

Este reunión se llevó a cabo con el objetivo de determinar el tiempo de ejecución, los contenidos que integran la progresión, así como aquellos contenidos faltantes para cumplir con los aprendizajes de trayectoria, mismos que corresponden al perfil de egreso del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior.