Educación en línea rompe barreras: CETYS Universidad

Lindero Norte
Mexicali.- El Coloquio Internacional “Educación superior: Modelos alternativos de aprendizaje y acceso” organizado por la fundación de CETYS Universidad, reunió a expertos de diversas universidades y la Organización de las Naciones Unidas para discutir sobre el acceso a la educación superior, el futuro de las tecnologías de información y de comunicación, la educación a distancia y los Cursos en Línea Masivos y Abiertos.
El rector de Cetys, Fernando León sostuvo que se busca exponer modelos alternos que permitan aumentar el acceso de la sociedad a la educación, lo que a su vez crea un mayor impacto en el desarrollo del país y un mejoramiento de la calidad de vida.
Este acto académico se realizó en apoyo a la iniciativa “Impacto Académico” de la ONU y contó con la participación de, Michele Nealon-Woods, rectora de la Escuela Profesional de Sicología de Chicago, Jesús Lau de la Universidad Veracruzana, Alison Hicks, bibliotecaria de la Universidad de Colorado y Ramu Damodaran de la ONU
La tecnología permite tener otros sistemas que abren la posibilidad de apoyar a poblaciones que no han tenido acceso a la educación superior, dijo el doctor Lau, un especialista de la cultura de la información que explicó que tan sólo uno de cada cuatro mexicanos tiene la posibilidad asistir a la universidad y que la educación en línea, a distancia y abierta permite aumentar la cobertura, enriquecer el proceso educativo, en término similares a la educación presencial para romper las barreras geográficas y del tiempo.
Por su parte Ramu Damodaran, representante de este programa de la ONU, advirtió que si se crean oportunidades en el campo de la educación en línea se requiere atender las necesidades del futuro de la sociedad y el beneficio de los ciudadanos