Rechaza secretario de Educación críticas sobre nivel educativo en la glosa del informe

Jorge Heras
Mexicali.- La calidad de la educación reflejada en los resultados de las pruebas a maestros y alumnos, así como la cobertura en todo el sector educativo incluida la población migrante e indígena, fueron los temas que resaltó el secretario de Educación y Bienestar Social (SEBS), Mario Herrera Zárate en su comparecencia ante el Congreso del estado.

El funcionario estatal, acompañado de personal administrativo y operativo del sector educativo y de los titulares del Instituto de Cultura y del Deporte, informó los resultados del área de Educación en el segundo año de gobierno de Francisco Vega de Lamadrid.

En la sala de sesiones Benito Juárez, abarrotada por funcionarios del Sistema Educativo Estatal y representantes del magisterio, Herrera Zárate dio un mensaje de casi 10 minutos, que complementó con un video de 20 minutos sobre los avances de la secretaría.

En la ronda de preguntas y respuestas advirtió que los lineamientos de la SEBS son meramente educativos sin tintes políticos, por lo que destacó que con base en el diálogo se ha podido avanzar en el pago gradual de interinatos y jubilaciones al mismo tiempo que se atendieron los compromisos en las aulas.

De igual forma, refirió, la calidad de la educación en la entidad está apegada a la reforma educativa, por lo que aseveró que los maestros y alumnos se encuentran en los primeros niveles.

Al rechazar los señalamientos de organizaciones de la sociedad civil sobre el bajo nivel educativo en el estado, el secretario sostuvo que «no tienen fundamento las críticas a la educación básica, ya que no están sustentadas en datos oficiales del sistema nacional de evaluación», expresó.

Recordó que los docentes de primaria y secundaria estuvieron 11 puntos por encima del promedio nacional en la última evaluación, mientras que los del bachillerato se encuentran en cuarto lugar nacional.

En el examen «Planea» a alumnos de preparatoria, comentó, los estudiantes bajacalifornianos ocuparon el segundo lugar en habilidad lectora y quinto en matemáticas.

Herrera Zárate comentó que este año se fortaleció la atención a sectores vulnerables al preparar en centros escolares del estado a 15 mil niños indígenas provenientes del sur del país y con la atención a 20 mil hijos de deportados en edades de entre 15 y 20 años.

Reconoció que los temas pendientes son saldar la deuda a maestros interinos y jubilados y la infraestructura educativa, en donde, dijo, serían necesarios alrededor de mil 500 millones de pesos.